As páginas de um livro estão pavimentadas com descoberta. A equipe STEM do Atlântico (SWFLANT) da Facilidade de Armas Estratégicas está levando essa ideia um passo mais além, ligando alfabetização e exploração técnica durante sua série de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) de um ano de duração na Biblioteca Pública do Condado de Camden. A equipe STEM hospedou seu livro de histórias mais recente STEM — um evento onde eles combinam um livro infantil com uma atividade interativa, com tema STEM, em julho 15. Armado com kits de robô Sphero e uma missão para ensinar as crianças que o fracasso só acontece realmente se você desistir, nove mentores SWFLANT STEM configuram estações de construção na biblioteca.
O evento começou com o bibliotecario das crianças, Emilee Long, lendo o livro,. O quase 50 as crianças presentes participaram ativamente, respondendo a perguntas e se envolvendo com os temas da história de ter a coragem de cometer erros, analisar os problemas observados e a persistência necessária para encontrar uma solução. .Em nosso mundo acelerado, muitas vezes perdemos de vista quão críticas são a leitura e a compreensão, e foi com esta compreensão vital em mente que o Livro de Histórias STEM nasceu, disse Evelyn Ashe, coordenadora do STEM da Biblioteca SWFLANT.. Ao utilizarmos um livro infantil, fazemos mais do que apenas facilitar habilidades de alfabetização, expandimos mentes para ver que os conceitos STEM não são confinados a um laboratório estéril..
Ashe diz que os benefícios desta abordagem levam a criar um espaço inclusivo acolhindo cada aluno para desfrutar do processo de aprendizagem. .Se uma criança é captivada por experiências práticas, ama a magia da leitura ou prospera com curiosidade pura, este programa permite que experimentem tudo, explicou Ashe.. Ele prova que cada grande aventura, e cada inovação futura começa com um livro..
Após a leitura do livro, o mentor STEM, Julio Delgado, conectou a narrativa do livro aos conceitos STEM do mundo real, e explicou como os engenheiros aprendem através de ensaios e erros. .Como engenheiro, sou apaixonado pelo STEM e gosto de ver os alunos compartilharem essa mesma excitação, disse Delgado, um analista de programas SWFLANT e coordenador de melhoria de processos. їNossa missão vai para fora 2084 e eu terei que me aposentar em algum momento, então é um investimento de longo prazo na futura força de trabalho.
As crianças então se dividirem entre as várias estações onde navegaram um kit de suprimentos — como uma plataforma, motor e bateria — necessário para construir o robô. Com o conhecimento fundamental da construção de Legos, as crianças trabalharam em equipes para montar suas máquinas. Uma vez completado, eles aprenderam em primeira mão como fazer ajustes para controlar a velocidade do seu robô. .Ver a excitação nos rostos dos alunos enquanto esses robôs começaram a girar foi incrivelmente gratificante,. disse Delgado..A energia na sala provou que a aprendizagem prática realmente ressoa com esta faixa etária.. Farrah Martingale compartilhou que ela e seus filhos haviam assistido ao evento STEM do livro de histórias anterior e tornou uma prioridade não perder este.
. Meus filhos e eu amamos esses eventos,. disse Martingale, um residente de St. Marys, Geórgia..Gosto de como eles tornam as instruções apropriadas. Minha filha tem explorado ciências e os diferentes tipos de empregos. Não fazia ideia de que você poderia ser um civil em um trabalho de engenharia trabalhando para a Marinha. Cada invenção começa com uma ideia. Com uma introdução precoce aos princípios básicos STEM, a equipe STEM SWFLANT pretende ajudar a inspirar o pensamento crítico na juventude local. De recrutados, oficiais e reservistas, a civis e empreiteiros, a equipe explicou que engenheiros em todo o EUA. Marinha projeta, desenvolve, testa e mantém sistemas inovadores.
"Quando encorajamos esta paixão na nossa juventude, estamos ativamente inspirando a próxima geração de líderes, engenheiros, médicos, professores, autores e marinheiros que irão guiar nossa nação para a frente,. disse Ashe.. Mesmo que cada criança não escolha um caminho diretamente para o nosso comando, o pensamento lógico, a resiliência e as habilidades de resolução de problemas que eles constroem através do STEM os capacitarão para beneficiar a nossa sociedade e apoiar a nossa missão nacional de alguma forma significativa.. Coraline Martingale, de 12 anos, disse que se interessou pela primeira vez por STEM na sua aula de ciências escolares e gosta de ir aos eventos da biblioteca organizados pela SWFLANT.
.[SWFLANT] faz coisas legais,. disse Coraline, que quer ser uma cientista quando ela crescer..Meu grupo cometeu um pequeno erro enquanto construia nosso robô. Seguimos instruções e consertamos juntos. Conforme o evento terminou, os mentores perguntaram às crianças reunidas o que aprenderam.
Várias mãos pequenas subiram. Quando chamado, uma criança respondeu, їEu aprendi a cometer erros e tentar mais, mais, mais, mais, até que você tenha razão. ї Equipe STEM SWFLANT Ìs consiste em mais do que 40 voluntários que suportam eventos locais, equipes de robótica e 32 escolas em três condados circundantes. Para o próximo evento STEM do livro de histórias na Biblioteca Pública do Condado de Camden, a equipe STEM planeja continuar a transformar o tempo da história em uma aventura de aprendizagem prática, enquanto explora a erosão costeira com um orador convidado dos EUA. Corpo de Engenheiros do Exército.
SWFLANT é um dos dois sites responsáveis pelos ativos estratégicos da Marinha. Sua missão é entregar uma dissuasão estratégica segura, segura e eficaz baseada no mar aos submarinos de mísseis balísticos da classe Ohio. O comando também suporta os submarinos de mísseis guiados reconfigurados, que transportam mísseis cruzeiros Tomahawk.